GRADE 4°. WEEK OF MAECH 4TH TO MARCH 5TH , 2024

 


                                   CHRISTIAN EDUCATION

Monday, March  4TH, 2024 




Activity
1.Calificar la actividad de la clase anterior. Humanos

2. Explica lo que esta pasando en esta imagen con tus propias palabras.



COMPUTER-TECHNOLOGY

Monday, March 4th , 2024



EL SOFTWARE

De acuerdo al significado, el software es el conjunto de programas y rutinas que permiten a la computadora realizar determinadas tareas.




1. Zoom  

Es una plataforma online de web conference, permite realizar videos llamadas en alta definición, con la funcionalidad de compartir escritorio, pizarra, chat. grabar la conferencia, compartir documentos, y poder acceder desde cualquier lugar ya que está disponible para dispositivos móviles.



2. Correo electrónico




3. Microsoft store



Sirve para buscar  aplicaciones gratuitas y de pago, como Adobe Reader, ver su popularidad y clasificaciones y descargarlas en el dispositivo.

4. Microsoft edge 
5. google chrome
6. Visual studio code
7. Microsoft Excel
8. Microsoft word 
9. Explorador de archivos
10. Power point 
11. Skype / 
12. Microsoft Windows 
13. Headphones 
14. Spotify 
HOMEWORK
Consulta y realiza el dibujo de los siguientes programas.

 Microsoft edge  y google chrome.


 READING PLAN

Monday, March 4th, 2024


Te cuento que...👄
Los armiños pertenecen a la familia de los mustélidos(armiños, comadrejas, martas nutrias, etc) su pelaje cambia de acuerdo a la estación del año, vista desarrolladísima, cuerpo flexible.

*Cada estudiante escribirá un poco de lo que consultó.
*Ver imagenes de mamíferos y carnívoro en clase.
*Buscar en el diccionario que significa mamífero y carnívoro.
*Escribe su significado en tu cuaderno.


ACTIVITY

Completa las siguientes oraciones extraídas de la pureza del armiño

1. " Y de esta característica del armiño, los cazadores obtienen cruel ventaja...
2. "  Detengámonos ahora frente a un armiño, ese animalito cuyo ambiente natural son...
3. "La cueva del pequeño animal. Y cuando éste llega a su vivienda, en lugar de limpiar la puerta...

4. "El ejemplo del armiño es una muda condena a la impureza...

5. El ejemplo del armiño es una muda condena a la impureza y la inmoralidad, cuyo amargo resultado...

6.el espíritu, sólo puede conservarse puro y...

7. Busca en tu Biblia las bienaventuranzas, capítulo 5 de s. Mateo

8. Escribe el mensaje final de este capítulo.



MATH
Tuesday, March 5th, 2024





ORDEN DE LOS NÚMEROS NATURALES

El orden que se establece entre números permite solucionar situaciones en las que se hacen comparaciones. Al comparar dos cantidades se pueden presentar las siguientes situaciones.
Una es mayor que otra --------------  567876 > 532987
Una es menor que otra -------------- 456987 < 465631
Son iguales --------------- 453786 = 453786 

Taller
En clases trabajaremos el taller con fotocopias.

GEOMETRY
Tuesday, March 5th, 2024



Activity
Vamos a dibujar los siguientes ángulos.
78°
43°
175°
15°

Taller
Copias en clases.




ART EDUCATION

TRAZOS A MANO ALZADA
PÁG. 5

Es la técnica del dibujo utilizando el desplazamiento de la mano en forma libre, para desarrollar de una manera rápida y entendible la idea de un dibujo o un diseño.




                               LUZ Y SOMBRA

                                           PÁG. 6

La sombra  artificial, es aquella sombra que deja un objeto o un cuerpo al recibir la luz de una linterna, vela o bombillo.
Trabaja en tu texto la página 6, y aplica esta técnica a tu trabajo.



SPANISH LANGUAGE
Wednesday, March 6th, 2024



LAS CARACTERISTICAS DEL CUENTO

El cuento es una narración breve de hechos imaginarios.

👸Los cuentos tienen una estructura fundamental, que comprenden tres momentos: inicio, nudo y desenlace.
👸 Los personajes son quienes actúan en la historia, que sucede en un tiempo determinado.
👸 Los cuentos son historias cortas que narran hechos ficticios.

Activity

Lee y analiza  el siguiente cuento.




Los cuentos giran alrededor de un personaje principal, en este caso es el hombrecillo.

Los cuentos tienen un lugar donde suceden los hechos. Todo ocurre en la calle de la nada.

Los cuentos tienen un tiempo.En esta historia todo ocurre en el pasado.

Activity
Escribe las partes del cuento el hombrecillo de nada. Escribe una oración en la que cuentes que sucede.

💣Inicio ____________________________________________

💣Nudo _____________________________________________

💣Desenlace __________________________________________

2. Describe algunas características del cuento anterior.

🙈Personajes __________________________________________
🙉Lugar ______________________________________________
🙊Tiempo _____________________________________________
🙈Hechos ficticios ______________________________________

HOMEWORK

Completa en casa el taller.

ENGLISH
Wednesday, march 6th, 2024


Activity
Practice
Practica oraciones con palabras Wh, que sirven para formular preguntas en inglés.
Talk about the picture (Hablemos sobre la pintura)



Vamos a preguntar y responder en inglés teniendo en cuenta la pintura.
WRITING

 



Activity 

Transcribe  en tu cuaderno y escribe una frase con el alfabeto chino.

 


NATURAL SCIENCE
Thursday, March 7th, 2024




Retomar la clase pasada



SERES VIVOS UNICELULARES Y MULTICELULARES

Según las células que los componen, los organismos se clasifican en:

Seres vivos unicelulares
Son aquellos que poseen una sola célula.

Ejemplo:

 el paramecio, y la ameba.





Seres vivos multicelulares
Están  formados por muchas células donde cada clase de célula cumple una función, cómo transportar el oxígeno a todo el cuerpo.

Ejemplo
los seres vivos multicelulares son todas las plantas y los animales.



ORGANIZACIÓN DE LOS SERES MULTICELULARES O PLURICELULARES

Primer nivel,

Nivel atómico
Está conformado por átomos como el, hidrógeno, carbono, oxígeno, nitrógeno, fósforo, azufre, entre otros.

Segundo nivel

Nivel molecular

Cuando varios átomos se unen y forman una molécula. Ejemplo:

Molécula del agua, formada por dos de hidrógeno y una de oxígeno.


Tercer nivel

Nivel celular
Son muy pequeñas y no son todas iguales.

STATISTICS
Thursday, March 7th, 2024





Recordemos que las tablas de frecuencias sirven para clasificar y organizar la información obtenida al final de un proceso estadístico.
La frecuencia es el número de veces que se repite cada dato.

Evaluación
Se preguntó a 21 personas cuál consideran que es el servicio público más importante.las repuestas fueron:

Agua        agua         gas      agua      luz      agua        luz
Teléfono   Agua  Teléfono  luz         Agua    gas         agua
Luz           agua   Teléfono  agua     luz         agua        gas

Elabora una tabla  y ubica la información anterior.



READING PLAN

Thursday, March 7th, 2024



Un zorro c Un zorro comía plácidamente cuando un elegante armiño pasó junto a él.

— ¿Te ate apetece un poco de mi comida? —preguntó el zorro.

— No, gracias —respondió el armiño con tono airoso—, yo ya comí.

 —¡Ja, ja, ja! —rio el zorro—. Ustedes los armiños son los animales más engreídos del mundo. Prefieren dejar de comer antes que mancharse el pelaje.

 En aquel momento llegaron unos cazadores. El zorro, como un rayo, se refugió bajo tierra, y el armiño, no menos rápido que el zorro, corrió hacia su madriguera.

 Pero había llovido y la madriguera estaba inundada; el armiño, para no mancharse con el fango, titubeó y se detuvo. Los cazadores lo atraparon al instante.

 Debilidad: Moraleja: No dejes que la vanidad te aleje de lo que es en realidad importante.

 Fortaleza: El Armiño prefiere cuidar su honor y morir antes de ser deshonrado con la suciedad. La pureza vale más que la vida.


HOMEWORK

Lee en casa el siguiente capítulo.


LA OVEJA QUEBRADA

 VEAMOS AHORA el caso particular de una oveja, cuya presencia deseamos destacar en nuestro “zoológico”. El turista se encontraba de visita en una zona rural de Suiza. Mientras observaba las bellezas de la región, pasó frente a él un pequeño rebaño de ovejas encabezadas por su pastor. Y al forastero le llamó la atención que una de las ovejas tuviese quebrada una de sus patas. Acercándose entonces al pastor, le comentó el hecho. Y éste le respondió: “Sí señor, ya lo sé. Por extraño que parezca, yo mismo le quebré lipata. De todas mis ovejas, ésta era siempre la más atrasada. Nunca me obedecía. Así que tuve que quebrarle la pierna para que aprendiera a dependerse mí. Cuando se sane, éste será el animal modelo del rebaño. Entretanto, está aprendiendo a obedecer por medio del sufrimiento”. La experiencia de esta oveja nos lleva observar el comportamiento de los seres humanos. Como ocurrió con el animal, ¿no suele acaso el dolor físico o moral convertirse en una escuela efectiva para la vida del hombre? Sí, en la escuela del dolor podemos aprender lecciones que no seríamos capaces de aprender en circunstancias más favorables. Las adversidades, las angustias, las pruebas y aun la enfermedad pueden tornarse, bajo la dirección del Altísimo, en beneficios permanentes para la vida. No es que Dios nos provoca el sufrimiento, pero sí lo permite como nuestro divino Pastor para pulirnos y ennoblecer nuestro carácter. La felicidad que tanto anhelamos poseer, muchas veces va precedida de dolor. Y si somos buenos alumnos en esta escuela de la adversidad, allí descubrimos por fin la mano bondadosa de Dios y Lafuente del gozo perdurable. Como lo decía William James: “Las más fructíferas experiencias espirituales tienen un común denominador de sufrimiento y desesperanza. Esta condición

debe presentarse antes de que la persona esté dispuesta aceptar la medicina y la enseñanza de Dios”. La vida del antiguo patriarca Job es muy ilustrativa al respecto. El sufrió toda clase de pruebas. Perdió todo lo que tenía, aun su misma salud. Incluso su esposa y sus amigos más allegados le hicieron más pesada la carga, debido a la incomprensión con que lo trataron. Sin embargo, desposeído, afligido y consumido como estaba, no desmayó en ningún momento. La prueba lo acercó masa Dios. Y si antes había sido un hombre bueno, tras el dolor llegó a ser un hombre mejor. Finalmente, llegó a tener el doble de lo que había tenido en un principio (Job 42: 10). Si usted estuviera atravesando un momento especial de quebranto y de dolor —como tantas veces ocurre—, y ha pensado que Dios lo tenía abandonado, ¿no le agradaría recordar ahora que el Todopoderoso está a su lado, y que él puede acrisolar su alma En medio de los peores infortunios? La oveja de nuestro relato inicial ilustra acabadamente esta verdad. No estamos solos en la hora del dolor. Cada vez que sufrimos, Dios fortalece nuestro ánimo y nos eleva con su paternal compañía.

¡Purifícame!

¡Purifícame Señor! En el crisol de la prueba, pero no dejes, ¡oh Dios! que me consuma en ella. Destruye en todo mi cercado residuo de escoria, hasta ser diáfano y puro como la luz de la aurora. Y cuando mi transparencia semeje al fino cristal, tu Santo Espíritu entonces me guíe cual capitán por los mares de la vida hasta que llegue a tu hogar. —Delfín S. Lara



SOCIAL SCIENCES
Friday, March 7th, 2024






Activity






PEACE CATHEDRA

Friday, March 8th, 2024






LA LABORIOSIDAD Y  LA OCIOSIDAD




Actividad en grupo

Cada grupo debe unir las partes del  cuento que se encuentran debajo de algunos pupitres copiarlo rápidamente en el cuaderno ponerle un título y realizar un dibujo.
El equipo ganador gana la nota máxima.


Hubo una vez una joven que era realmente bonita mas era bastante ociosa y descuidada, puesto que toda vez que iba a tejer, si algo no le salía como deseaba, lo tiraba todo al piso y dejaba su trabajo. Mas su empleada que era trabajadorcísima y también inteligente al ver lo que su patrona botaba al suelo, lo recogía todo pues veía su utilidad y con esto se hizo un precioso vestido.
Un día la joven criada se puso a danzar sola, mas muy feliz al ver el resultado de sus manos. No se dio cuenta que su patrona la observaba y exaltada afirmó a su novio quien se hallaba a su lado en ese instante:
-¡Mira, se hizo un vestido de las sobras que bote al piso!
El novio confundido quedo observando y pensando por el hecho de que su novia afirmaría eso, entonces le pregunto y dijo:
-Querida qué sucede?
–Sucede que recogió del piso todo el lino que bote y se hizo ese vestido.
El novio sorprendido al ver lo ociosa que era su novia hasta ese instante, pensó en lo trabajadora y sabía que era la criada y lo que hizo fue, anular su boda y enamorarse de la joven criada
.


HOMEWORK

Busca y lee el cuento " la hormiga y la cigarra"



PHYSICAL EDUCATION

Coordinación y salto.

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